Apresentação

Reconhecendo as instituições culturais como campo educativo e as instituições educativas como polos culturais (Carta do Porto Santo, 2021), a Rede de Museus do Médio Tejo traz a debate as práticas dos parceiros da Rede neste âmbito das relações comunidade, educação e cultura. E, ampliando a lente geográfica, a Rede convida para o debate outras experiências, nacionais e internacionais, observadas e/ou efetivadas por equipas de museus, investigadores e museólogos, para discutir que papel poderão ter os museus nesta travessia para um novo paradigma de ação concertada entre agentes culturais, educativos (formais/não-formais) e científicos para garantir uma cidadania cultural plena.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Dar a conhecer equipamentos e projetos de referência nacional.

Conteúdos

A importância da investigação na interpretação e musealização; Os serviços educativos de museus; O plano nacional das artes em ação e no terreno; O museu como meio de e ferramenta de ação e de educação de e para as comunidades

Formador

Lígia Marques

Cronograma